自然学園 学園ブログ

自然学園　小学部　中学部　高等部　大学部　バンブー教室では、
６月に学校説明会・体験授業を実施しています。

６月１１日（土）
小学部・中学部・大学部　説明会

６月２５日（土）
バンブー教室　説明会
高等部　体験授業・説明会
教科：国語「漢字の物語から意味を見つける覚え方」です。

皆様のご参加をお待ちしております。

参加申し込み・ご不明な点は
自然学園　（048-733-8282）　までご連絡下さい。

• | permalink | comments(0) | trackbacks(0) | この記事を編集する |

自然学園高等部では、体育は他クラスと合同で行っています。
５月は近くの総合体育館で卓球を行いました。
今日は、その様子をお伝えします。

１年生と３年生の合同体育では、
みんな先輩・後輩のかきねをこえて卓球の試合を楽しんでいました。
はじめは、それぞれのクラスで練習をしており、
得意な生徒が苦手な生徒にボールの受け方のコツを教えたり、
その応援をしたり…とクラスごとの活動でした。
しかし、いつからか自然に、
１年生と３年生が混じって打ち合いをして声をかけあっている姿が見られました。

身体を動かすことはとても大切です。
そして、それ以上にルールを守りながら、
ひとつの活動にみんなで打ち込むことが社会参加への第一歩なのではないでしょうか。
生徒達のいきいきとした顔をみながら、
改めて体育という教科の大切さを実感しました。

２年生の体育の様子についてはまた後日にアップいたします。
どうぞお楽しみに。

• | permalink | comments(0) | trackbacks(0) | この記事を編集する |

自然学園には、
保健室とは別に『リソースルーム』という教室があります。
『リソースルーム』は
別名『心の保健室』または『学習の保健室』
とよばれています。

主に行動面・精神面でのケアが必要な生徒が利用しています。
例えば、

長期休み明けでお休みモードの身体になってしまい、
時間の逆算ができなかった…

教室に入ることを躊躇してしまった…

そんな生徒達が一度リソースルームに来て、
担任と話をしながら一緒に解決方法を探し、
自分の気持ちを整理してから教室に向かいます。

そしてこれからも、担任・リソースルーム担当・教科担任が連携をとり、
ひとりひとりに合った支援を実現させていきたいと思っております。

• | permalink | comments(0) | trackbacks(0) | この記事を編集する |

５月の澄み渡る青空の中、先日、大学部の農業実習を行いました。

農業実習は、大学部の就労実習の一環です。
農業という作業を通じて、仕事を体験、実感できる貴重な時間です。
今年も、春日部の農家の方にご協力いただいて実現することができました。
もっとも忙しい時期に快く参加させていただき、Ｙさんには本当に感謝です。

今回の農業実習は『田植え』でした。
春日部の田んぼには、ザリガニが住み、カエルが泳いでいます。
普段、都会暮らしで、自然に触れる機会の少ない学生にとっては、
とても新鮮で楽しい体験となりました。

今回の田植えは、全員で横に並んで一斉に苗を植えていきました。
自分の肩幅の範囲に対し、苗は５，６株をひとまとめにして、
適当な間隔で泥にうまるようにしっかりと植えていきます。
手順としてはけして複雑ではありませんが、
自分の持ち分を責任をもって進めないと全体の進行に影響を出してしまいます。
個人の作業としては、作業の内容を理解・記憶し、
間違わないように行動することが求められます。
単純なようですが、これらは一般の仕事でも必要不可欠な要素が含まれていると思います。
なかには、苗の株数が多くなったり、間隔がせまくなったりとうまく出来ない人もいましたが、途中やり直したりしながら、全員、足並みを揃えて真面目に取り組むことができました。

仕事はお金を稼いだり仕方ないから働くのではありません。
自ら体を動かして、働くことのすばらしさを感じて欲しいと思っています。
そして自分の生き方に合った仕事を見つけ、
やりがいを持って自分の人生を歩んでいけるよう、
私を含めスタッフ全員でサポートしていきたいと改めて思いました。

By　原田

• | permalink | comments(0) | trackbacks(0) | この記事を編集する |

今回は、小学部の授業についてお伝えします。
小学部では、教科の学習に加え、
話をするときのポイントや聞く時のマナーなどを具体的に考えたり、
実践して学ぶ授業も行われています。

「マナー」や「思いやり」など、
目に見えないものについて考えるのは難しいことではありますが、
「どうすればお互いに気持ち良く話ができるかな？」
「身近な場面でできる『思いやり』にはどんなことがあるだろう？」
と具体的なエピソードを思い出したり想像することを通じて、
日々の生活や人間関係を円滑にはかるためのスキルを習得できるよう授業を行っております。

これからも、生徒達が充実した社会生活を送れるよう支援していきます。

BY高田

• | permalink | comments(0) | trackbacks(0) | この記事を編集する |